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甘肃省博物馆与榆中县园子岔学区举行“馆校共建”授牌仪

2018-03-16 23:51:00 榆中县博物馆

  根据国家“关注儿童发展、建设人力资源强国”的方针,促进博物馆青少年教育与学校教育的有效衔接,让青少年从博物馆教育中得到收益。近年来,博物馆与学校合作已成为社会教育的重要组成部分。2016年,甘肃省博物馆先后与兰州市安西路小学、七里河小学、水车园小学、兰州市第十九中学、兰州市第四中学等多家学校达成共识,签订馆校共建协议,发挥博物馆弘扬民族精神、传播科学知识的功能,并相互授予“综合教育拓展基地”、“科普教育基地”等称号。3月16日,甘肃省博物馆社会教育部及甘博志愿者一行赴榆中县园子岔乡,省博物馆志愿者团队与园子岔学区举行了"馆校共建"授牌仪式,并开展了丰富的社会教育活动。
  11时,授牌仪式正式开始。榆中园子岔乡党委书记王琦向各位领导和老师们表示了热烈的欢迎和衷心的感谢。他说:甘肃省博物馆与榆中县园子学区开展“馆校共建”活动,有着深远的意义,给师生搭建起一座互通有无的桥梁,成为学生寓教于乐、寓教于实践的“第二课堂”,提升了农村自然科学教育水平。为此,馆校双方签订《馆校共建协议书》,建立长期、紧密的合作关系,发挥甘肃省博物馆社会教育职能及馆藏资源优势,为榆中县园子岔学区师生开展实践活动提供便利。希望今后双方继续拓展渠道、挖掘资源,组织开展更多种类丰富、形式多样的活动。
  甘肃省博物馆资深讲解员、负责志愿者团队的刘婷代表甘肃省博物馆表示:国家大力助推馆校共建机制,充分利用双方资源优势,推动博物馆与各中小学校共同进步,是一种双赢的举措。我馆也希望在我们的共同努力下,将馆校共建工作长期合作下去,使学生开阔思路,健康成长!志愿者翟乃越在发言中提到,希望孩子们能学有所获,好好学习,为实现伟大复兴的中国梦共同努力!
  授牌仪式结束后,刘婷为园子初级中学50余名师生讲述了省博物馆的“甘肃彩陶”展,让学生们了解了甘肃彩陶文化及文物背后的故事,现场气氛热烈。每个人兴趣盎然,听的津津有味,积极回答老师提出的问题。课后,开展了社会教育活动“绘画彩陶”。博物馆为同学们精心准备了各种各样的彩陶罐,让大家尽情发挥想象力和创作力,把对彩陶不同时期的纹饰加上自己的想象绘画在彩陶罐上,真正做到“让文物活起来”!
  下午2时,讲解员和志愿者老师们分别为园子岔乡中心幼儿园、小岔小学、园子初级中学近200余名师生带来了“甘肃古生物化石”“红色甘肃——走向一九四九”展两项精彩课程。志愿者翟乃越利用PPT演示,深入浅出、声情并茂地讲述了从1911年至1949年甘肃的红色革命历史。跌宕起伏的革命岁月、不惧危难的英雄先驱、感人至深的革命故事,通过翟老师的讲解,学生们对革命历史有了更深刻的理解和体会。另一边,依托博物馆展览资源,讲解员刘婷向同学们介绍了许多生动有趣的恐龙小故事,课堂气氛异常火热。随后,为学生们精心准备的“恐龙挖掘”、“恐龙拼接”、“绘画恐龙”三项活动如期展开,每个同学都异常兴奋,迫不及待地开始自己的创作,课堂上时不时传来孩子们的欢声笑语。
  此次开展的馆校共建项目,不同于以往走进市区各中小学,而是选择走向交通闭塞、资源匮乏、远在大山深处的孩子们身边。当看到孩子们一双双纯净、渴望知识的眼神和稚嫩的脸庞,每一位工作人员都感慨良多,他们对大山以外环境的向往也让我们更加坚定了要不断发挥资源优势,将更多丰富多彩的社教活动带给他们。此次活动是甘肃省博物馆党委践行十九大精神、贯彻党的十九大报告中提出的“中国特色社会主义进入了新时代”,要“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿于教育的各个领域,以提高全民族素质为根本核心,从孩子抓起,弘扬民族精神,振兴中华民族的文化自信!
  此次开展的馆校共建项目,不同于以往走进市区各中小学,而是选择走向交通闭塞、资源匮乏、远在大山深处的孩子们身边。当看到孩子们一双双纯净、渴望知识的眼神和稚嫩的脸庞,每一位工作人员都感慨良多,他们对大山以外环境的向往也让我们更加坚定了要不断发挥资源优势,将更多丰富多彩的社教活动带给他们。此次活动是甘肃省博物馆党委践行十九大精神、贯彻党的十九大报告中提出的“中国特色社会主义进入了新时代”,要“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿于教育的各个领域,以提高全民族素质为根本核心,从孩子抓起,弘扬民族精神,振兴中华民族的文化自信!
  此次“馆校共建”的顺利达成,为馆校双方今后更好地互动合作提供了良好的开端,也为学生能够更好地获取博物馆的教育资源搭建了一个优质的平台。相信在双方的共同努力下,“馆校共建”活动会在这片热土上生根发芽,结出丰硕的果实。